A társadalmi lét válságának megjelenítése József Attila kései (1935-1937) költészetében

Ahol a szabadság a rend,
mindig érzem a végtelent.” (Töredék)

Az utolsó évek történései

Sorozatos csalódások után elvált a mozgalomtól, de megmaradt társadalmi érzékenysége, baloldali elkötelezettsége. 1935-ben pszichoanalitikus kezelője, Gyömrői Edit iránt támadt benne tragikus szerelem. 1936-ban végleg különvált Szántó Judittól. A Szép Szó egyik szerkesztője lett, felújult kapcsolata Vágó Mártával. Nagyon fáj című kötete sem hozta meg a várt elismerést. 1937 tavaszán megszerette Kozmutza Flóra gyógypedagógus pszichológust, házasságot remélt, de idegzete mindinkább felmondta a szolgálatot. 1937. július 28-án a Siesta szanatóriumba került; november 4-én nénjei vették magukhoz szárszói panziójukba. December 3-án a szárszói állomáson egy tehervonat kerekei alatt halt meg.

A társadalmi válság versei

Utolsó éveiben fölerősödik a nemzet sorsáért való aggódás. A Szép Szó révén bekapcsolódik a kor eszmei-politikai küzdelmeibe, a népi-urbánus vitába. Aggodalommal tölti el a diktatórikus tendenciák előretörése, a demokratikus eszmék háttérbe szorulása. Korábbi marxista alapú harcos forradalmár meggyőződését felváltja egy népfrontos szemléletű, humanista alapállású szemlélet.

Levegőt! (1935) 

A felütéses kezdés kérdés formájában ad előzetes magyarázatot a felszólító tartalmú címre.

Levegőt, azaz szabadságot követel magának a korlátozásokat lerázó lírai én. A költeményt szervező ellentét is ez: a személyes szabadság korlátozása, illetve a szabadság olthatatlan vágya (rám törhet; Kifoszthatna engem; Számon tarthatják; Aktákba irják; jogom sérti meg; az eleven jog fájáról lehulltak; retteg, hogyha választ; – De jogom van; nem oly becses az irhám, / hogy érett fővel szótlanul kibirnám, / ha nem vagyok szabad!; Jöjj el, szabadság! Te szülj nekem rendet).

A szabadság és a rend párosítása akkor válik érthetővé, ha arra gondolunk, hogy a korabeli totalitárius (nemzeti-szocialista, fasiszta, kommunista) államokban a társadalmi rend szilárdsága a szabadságjogok folyamatos leépítésén, (szinte) teljes megszüntetésén alapult.

A vers felvezetésében a lírai én saját világában, a külvárosban (a város peremén) lép elénk, s pillanatnyi kiszolgáltatottsága hívja elő a messzebb vezető gondolatokat. A gyermeki és a felnőttlét kettősének megjelenése konkrétan és elvontabban is megtapasztalható. A nevelőszülőknél vergődő gyermek sorsának felidézése személyes emlékeken alapul, ugyanakkor a versbeszélő – érett felnőttként – a szabadság szép, komoly fiaként tekint magára.

A nemzet jelenével, múltjával és jövőjével számot vető alkotások két reprezentatív darabja A Dunánál és a Hazám.

 

A Dunánál (1936)

A mű keletkezése 

1936-ban József Attila lapja, a Szép Szó szerkesztősége tematikus számot adott ki Mai magyarok régi magyarokról címmel. Kiélezett történelmi pillanatban vállalkozott a  különszám az idült történelmi gondok megvitatására, különös tekintettel a Duna-menti népeket közösen fenyegető náci veszélyre s a hazánk és szomszédjai közt levő, Trianon óta gyülemlő feszültségre.

Olyan írások érkeztek be, mint például Babits esszéje Széchenyiről, Móriczé Bethlen Gáborról vagy Kassáké Petőfiről.

József Attila versét „vezércikkversnek” szánták.

A költői szerep sajátosságai; hagyományba ágyazottság és eredetiség 

Közép-európai, kelet-európai hagyomány a közösségi elköteleződésű költészet. József Attila is felvállalja ezt a szerepet, de a romantika pátoszos kinyilatkoztatása helyett elmélyült gondolkodás eredményeként közli a közösségnek szánt útmutatást. Gondolatmenetének kiindulópontja nem a nemzeti múlt hősiessége (vagy tragikussága), hanem a Duna-menti népek sorsközössége. Szervesen kapcsolódik viszont ahhoz a felfogáshoz, amit Ady Endre két verse, a Duna vallomása és a Magyar jakobinus dala közvetít.

(„A Duna-táj bús villámháritó,
Fél-emberek, fél-nemzetecskék

Számára készült szégyen-kaloda.” ;

„…magyar, oláh, szláv bánat/

Mindigre egy bánat marad.” ;

Mikor fogunk már összefogni?

Mikor mondunk már egy nagyot…”)

 

Műfaji kérdések

A gondolkodásba merülés folyamatát feltáró első rész még inkább elégikus, de a későbbiekben az ódaiság megkérdőjelezhetetlen. Magasztos a téma (elmélkedés és tanácsadás egy nemzet számára vízválasztónak érzékelt történelmi helyzetben), emelkedett a hangnem, a címzett azonban ezúttal nem a címben szerepel, hanem a zárlat élén („mai magyarok!”), illetve a folyóirat különszámának címében (Mai magyarok régi magyarokról). A Dunánál a gondolati költészet mesterműve. Összegezve: elégikus felvezetésű filozofikus óda.

Szerkezet

I. egység

A költő kijelöli a szemlélődés helyszínét, megteremti az ihlető versszituáció személyes és tárgyi föltételeit.

A vízpart mindig is a költői elmélkedés kedvelt helyszíne volt. A Duna Közép-Európa nagy folyama, mely áthalad azokon az országokon, amelyekkel a történelem összekötött és összeütköztetett minket. Kettős jelkép: tér- és időbeli kapocs. 

II. rész

Az egyén és a közösség dialektikus kapcsolatáról szólva megteremti a filozófiai alapot ahhoz, hogy a költő a közösség hangadójaként tüntesse föl önmagát, és nemzeti programot fogalmazzon meg.

III. egység

Kibontja az egyes emberre és a népeinkre érvényes történelembölcseleti véleményt.

Két részre osztható, melyek közül az első élet-, illetve létfilozófiai, a második inkább politikai természetű és ars poetica értékű. 

Értelmezés

József Attila minden gondolatát a nemzeti ügynek rendelve alá, eszményi jelképet alkotott a történelmi emberfolyamról, amelynek tapasztalata és tudása összeadódik benne, a hivatott költőben, hogy utat mutasson a közösségnek. Műve szerint kettős veszély fenyegeti a magyarságot: az ezeréves története folyamán fölgyűlt ellenségeskedés, s az egész Közép-Európát elnyelni akaró nacionalizmus.

Az emberi nem öntudatosodásának magasabb szintjén józan érdekegyeztetésre van szükség. A kulcsmondat („rendezni végre közös dolgainkat”) a versbéli előzmények alapján két irányba mutat: a társadalmi osztályok, rétegek, csoportok között ugyanúgy szükség van erre, mint régiónk népei között. 

A Dunánál azáltal, hogy a „közép-európai” gondok tisztázását szolgálja, lényegében az európaiság eszméjét sugárzó mű, akárcsak a Thomas Mann üdvözlése. 

Verselés

E művében József Attila a Nyugat első nemzedéke (Babits, Kosztolányi, Tóth Árpád) által kimunkált tízes-tizenegyes jambusi sort használja keresztrímekkel. (Alföldy Jenő elemzése felhasználásával.)

A vers zárlatát (mai magyarok! …) kívülről kell tudni!!!

Thomas Mann üdvözlése (1937)

A keletkezés körülményeit tekintve alkalmi, köszöntő költemény. (1937 januárjában Thomas Mann a Zeneakadémián tartott előadást, felolvasóestet. (József Attila versét az ügyészség nem engedte felolvasni)

Ez határozza meg a hangvételt, a kapcsolatteremtő funkció erős jelenlétét. A műfajnak megfelelően utal Thomas Mann regényére, a Varázshegyre, magyarországi kapcsolataira (Kosztolányi Nero, a véres költő című regényéhez Thomas Mann írt előszót).

Fölvázolja Thomas Mann jelentőségét az egész versen végigvonuló apa-gyerek allegóriával. József Attila Thomas Mann-képe megfelel az európai értelmiségnek a német íróról kialakított felfogásának: ő az európai humanizmus letéteményese, a tisztánlátó humanista művész. Az alkalmi vers ódává emelkedik.

Két paradoxon feloldására törekszik a lírai én. „Az igazat mondd, ne csak a valódit” kitétel a tényeken való túllépésben, az igazságig való eljutásban látja a művész szerepét. Az árja-elméletre utaló fehér és európai ellentétpár megkülönbözteti az antropológiai-faji és a kulturális-erkölcsi dimenzióit az embernek. Az előbbit elvetve hangsúlyozza azt, hogy európaiságunk lényege az évezredek során felhalmozott erkölcsi, művészi, kulturális értékek védelme és továbbadása.

A vers zárlatát (Foglalj helyet. …) kívülről kell tudni!!!

Hazám (1937)

Ez a vers is a Szép Szó egyik különszámában, a Mi a magyar most? címűben jelent meg.

Műfaj

Hét szonettből álló óda.

Téma

A nagyszabású társadalmi körkép a nemzeti nyomor, a nép testi és szellemi pusztulásának állapotát ábrázolja. A népi írók szociográfiai tevékenységét idéző teljességgel vet számot az ország helyzetével: a vidéki parasztság és a városi munkásság nyomorával, az antidemokratikus közállapotokkal, a tömeges kivándorlással.

 

Szerkezet

Az 1. szonett a meditációs helyzet felvázolása. Az idillinek induló hangulatot az utcán alvó hajléktalanok látványa szünteti meg egy csapásra – elindítva a nemzeti nyomor feltárásának folyamatát.

A 2-6. szonett tényfeltárás, a tárgy kifejtése.

A második és hatodik szonett általános társadalmi helyzetkép (egészségügyi bajok, politikai tudatlanság és elmaradottság, kölcsönös bizalmatlanság, általános félelem, stb.)

A 3-4-5. szonett konkrétabb. A harmadik a vidéki földműves társadalomról, a negyedik a kivándorlásról, népfogyatkozásról, az ötödik a munkásosztály állapotáról szól. 

A 7. szonett a mégis-motívummal a reformkori sorsódákat idézi, egyén, közösség, emberiség szintjén oldja meg a problémát, illetve a klasszikus retorika leghatásosabbnak vélt fordulatával, fohásszal fejeződik be a költemény.

A 1. és 7. szonett keretebe foglaló jellegét erősíti a nyitányban és a befejezésben is hangsúlyos szerepet kapó lélek („nagy álmos dzsungel volt a lelkem”; „lelkem sikoltva megriad…”)

A vers utolsó szonettjét kívülről kell tudni!!!

József Attilának ez az utolsó közösségi verse, ez az utolsó fohásza:

édes Hazám, fogadj szivedbe,
hadd legyek hűséges fiad!”

Ezt követően már a teljesen magába forduló, elzárkózó személyiség áll előttünk, akinek tragikus lelki történéseit létösszegző versei örökítették meg. (Tudod, hogy nincs bocsánat;  (Talán eltünök hirtelen…); (Karóval jöttél…); (Ime, hát megleltem hazámat…) )

Hasonló

  • Petri György

    Az irodalom megszakított folytonossága A Nyugat megszűnése után: Illyés, Szabó Lőrinc, Nagy László, Pilinszky, Weöres, Juhász Ferenc jelentik a költészet élvonalát (1948-60) politikai ideológiák változásai: ellentmondásos irodalompolitika (Lukács György): az irodalom fő funkciója a valóság tükrözése, tagadja a többértelműséget, „kommunista üdvtörténet” kreálása a cél a nyugati irányok tagadása, elítélése („rothadó kapitalizmus”) sematizmus „tiltott, tűrt, támogatott”…

  • Csáth Géza – Ópium

    Csáth Géza (életrajz) Csáth Géza, eredeti nevén Brenner József, Brenner József és Decsy Etelka gyermekeként született Szabadkán, 1887-ben. Csáth anyja korán meghalt, főügyész apja későbbi feleségével együtt nevelte. Kosztolányi Dezső unokaöccse volt, együtt töltötték gyermekkorukat. Szenvedélyesen zenélő apja hegedűművészt akart nevelni belőle, de Csáth festő akart lenni. Alkotásvágya miatt Csáthnak nem volt türelme gyakorolni, festményeit…

  • Mikszáth Kálmán novellái

    A 19. század, második felében élt és határozta meg művészetével ezt az időszakot. Jókai követője, a romantika és a realizmus között áll.   Élete: Nógrád megyében született, elszegényedett nemesi családban gyermekkorát a palóc parasztok között töltötte, jogot tanul Balassagyarmaton dolgozik ügyészként beleszeret felettese lányába és elszökteti Pestre újságírásból él, nyomorognak feleségével elválik feleségétől, ezután váratlan…

  • Berzsenyi Dániel elégiái

    A magyar irodalom egyik legellentmondásosabb költője. Bár gazdag, sikeres földesúr volt, életének igazi értelmét a költészet jelentette. Ez a feloldhatatlan ellentmondás Berzsenyit élete végére kiábrándulttá tette. Két stílusirányzat élt költészetében egyszerre (klasszicizmus, romantika). Műveiből kitűnik, hogy igen jól ismerte a római és a görög mitológiát. Költői példaképe a görög lírikus, Horatius. Berzsenyi tőle kapott klasszicista…

  • A történeti színek eszméi Madách Tragédiájában

    A mű rövid bemutatása Madách egyetlen remekműve, minden kor számára van érvényes mondanivalója filozófiai jelleg: nem csak nemzeti kérdések felvetése, hanem az egész emberiségre kiterjedő Műfaja: drámai költemény: „világdráma” „emberiség költemény” hőse maga az emberiség, melyet vagy egy konkrétan jellemzett ember vagy egy mitikus alak jelképez az emberiség nagy problémái filozófiai kérdéseket boncolgatnak: Mi az…

  • Verstani ismeretek

    Időmértékes verselés: A vers ritmusát a hosszú és a rövid szótagok szabályos  váltakozása adja. Rövid szótag: rövid a benne lévő magánhangzó, utána legföljebb egy  mássalhangzó áll. Jele: ∪ Hosszú szótag: hosszú a benne lévő magánhangzó, vagy rövid ugyan a  magánhangzó, de több mássalhangzó következik utána. Jele: – A szótag típusának megállapításakor nemcsak a szó hangzóit kell…