Tóth Árpád – Meddő órán

stilisztikai elemzés

Tóth Árpád a XX. századi magyar irodalom egyik kiemelkedő, tevékeny alakja. A Nyugat nemzedékei közül az ő életműve a legegységesebb. Életét, s ezáltal költeményeit beárnyékolta a pesszimizmus, a betegségekkel való küzdelem és a szegénység.

A magány, mint téma több művében is megjelenik. A Lélektől lélekig c. versében az egyén, a társadalomban, a világban elfoglalt helyéről elmélkedik, a Körúti hajnal c. művében pedig a természet és az ember elhidegüléséről ír. Fájdalmas vallomás a Meddő órán c. önarckép is.

A cím két szóból áll. Az elsőben magas magánhangzókat találunk, emellett még egy hosszú mássalhangzót is. A második szó hosszú, mély hangokból áll. Mindkét szó két hosszú szótagból tevődik össze. Az „m” és az „n” orrhangokkal, valamint a zöngés, hosszú „d” –vel mindez álmatag hangulatot kölcsönöz. A meddő szó hatástalant, terméketlent jelent, tehát olyan időszak, amikor az író talán úgy érzi, hogy feleslegesen él, műveit nem értékelik.

Az egész vers csupán 9 sorból áll, amik nincsenek versszakokra tagolva. Tartalmilag és stilisztikailag mégis feloszthatjuk két részre: az első 4 sor, valamint az utolsó 5.

Az első részben nagyon gyakori az „a” és az „o” hangzó, többnyire egy szóban. Négy kijelentő, megállapító mondat, mindegyik új sorban. A kijelentés vallomás jellegű, keserű hangulatot közvetít. Az önvallomás jellegre az egyes szám első személy igék („vagyok”, „hagyom”), egy visszaható névmás utal („magam”), valamint egy birtokos jelzős főnév („könnyem”) utal. Időmértékes verselésű, jambus és pirrichius verslábakat találunk benne. A rímeket a szavakban lévő két magánhangzó (a , o) adja.

Az első sorban a visszaható névmás a tartalmat erősíti meg, vagyis a költő csak magára számíthat a „föld kerekén”. Egyszerű mondat, melyet a második sor egészít ki. A magány és a tehetetlenség gondolata miatt könny szökik a szemébe, s végigfolyik az arcán. A harmadik sort – az előző két sorhoz hasonlóan – a negyedik sor egészíti ki.

A második részben megszűnnek a szinte egyszavas mondatok. Az előző 4 sorban domináló két magánhangzó (a, o) itt is sokszor előfordul, de az „e-é” is gyakori.

Az 5. sor elején található szavak kezdőbetűje összecseng, vagyis alliterál. Az 5-8. sor egyetlen mondat, a tagmondatok vesszővel vannak elválasztva. Konkrét helyzetet ír le: épp alkot. Egy hangulatfestő szó („lomhán”) igen gyakori jelzőként is Tóth Árpád verseiben. A benne található „l”, „h”, a két orrhang és a két mély magánhangzó valóban érezteti, hogy a „faricskálás” valóban egy lassú folyamat. Csupa negatív jelzőket olvashatunk. Külsőleg csúnyának vékonynak, belsőleg pedig sajnálatra méltónak gondolja magát. Az „én” szót először említi a vers folyamán – itt ki is emeli: vesszővel választja, s a sor végére helyezi.

A következő, 8. sor ismétlés. Mindössze két szó, 4 betű. „Én, én.” Ugyanezzel a szóval fejezte be az előző strófát is. Ez ráerősít a egyedüllétre.

Az utolsó sorban újra a „magam” szót használja, mint a mű legelején. A költő ráébred, hogy az egész világon nincs társa, magányos. Az alkotás legutolsó szavának végződése szintén „én”. A vers általános mélyhangúságából kitűnik ez a három én-rím, amely megint a társtalanságra erősít rá.

Tóth Árpád boldog házasságban élt Lichtmann Annával, s gyermekük is született. Ezt átgondolva nem lehetett magányos a költő. A lelki magányosságot, a „lelki társnélküliséget” azonban feltételezhetjük, mivel mindenki érezte már úgy, hiába vannak körülötte a szerettei, mégsem érti meg senki sem. Tóth Árpád betegségei miatt fájdalmak gyötörték, s azokat rajta kívül más nem élhette át.

A verset olvasva egy, a konyhájában írogató művész képe jelenik meg, aki ráébred, hogy hiába van több milliárd ember a világon, valójában mindenki csak magára számíthat.

Hasonló

  • Mikszáth Kálmán (1847-1910)

    Szklabonyán született, 1847. január 16-án. Apja Mikszáth János bérlő és kisbirtokos, anyja, Veres Mária családjából jeles evangélikus lelkész ősöket mutathat fel. Tízéves koráig szülőfalujában élt, boldog gyermekkorának élménye egész pályáját végigkísérte. 1857-63-ban a rimaszombati protestáns algimnáziumban, 1863-66-ban a selmecbányai evangélikus líceumban tanult. Részt vett az önképzőkör munkájában, verseket, elbeszéléseket írt. Az érettségi után néhány félévig…

  • Batsányi János

    A magyar felvilágosodás a 18. század utolsó harmadában jelent meg. Ennek a korszaknak négy jelentős és kiemelkedő költője volt Bessenyei György, Batsányi János, Baróti Szabó Dávid, Kazinczy Ferenc. Batsányi János 1763-ban született Tapolcán. Iskoláit Keszthelyen, Veszprémben, Sopronban és Pesten végezte. Jogot tanult. Később Batsányi, Kazinczy és Baróti megalapították az első szépirodalmi folyóiratot a Magyar Museumot…

  • Vörösmarty Mihály költészete

    Életpályája A Kisfaludy Károly által elindított folyamatnak, a magyar romantika kiteljesedésének legnagyobb alakja Vörösmarty Mihály (1800-1855). Az európai romantika nagyjai közül Byron, Shelley, Victor Hugo, Mickievics, Puskin állíthatók vele egy sorba. Az ifjú Vörösmarty Egy Fejér megyei kis faluban, az akkori Puszta-Nyéken (ma Kápolnásnyék) született 1800. december 1-jén elszegényedett katolikus nemesi családban. (Nadapon keresztelték meg,…

  • George Orwell: Állatfarm

    A szerző Indiában született, Angliában járta a középiskolát.  Baloldali gondolkodású volt, de miután szembesült a XX. századi diktatúrák jelenségeivel, ellenszenv  támadt benne a minden elnyomóü politikai rendszer iránt. Az Állatfarm mellett leghíresebb regénye az 1984. Az Állatfarm kéziratát  tizennyolc angol könyvkiadó utasította vissza. Főleg ideológiai okok miatt: a Szovjetunió akkor Nagy Britannia szövetségese volt a…

  • Széchenyi István eszmerendszere

    A reformkor 1830-1848 közötti időszak, Magyarország a Habsburg Birodalom része.  Fő kérdése a Haza és Haladás.   Széchenyi István udvarhű, arisztokrata családból származott, édesapja: Széchényi Ferenc, a könyvtáralapító, édesanyja: Festetics Júlia Széchenyi a birodalmi élet legfelső szintjén mozog, két karrierlehetőség áll előtte: diplomata pálya és katonai pálya. Harcol a napóleoni háborúkban, majd utazásokat tett elsősorban…

  • MŰNEMEK, MŰFAJOK

    Műnem: Az irodalom három, alapvetőnek tartott kifejezésformájának (líra, epika, dráma) összefoglaló neve. A műnemek meghatározásának leggyakoribb szempontjai: az idősík, a szerzőnek a műhöz és a valósághoz fűződő viszonya, a nézőpont, stb. A műfajok: Az irodalmi műalkotások csoportosítására szolgálnak. Segítségükkel a szépirodalmi szövegeket meghatározott jellemvonások, formai és tematikai szempontok, illetve terjedelmi, valamint funkcionális jegyek alapján különböző csoportokra…