A pedagógiai kutatás módszerei

élja: a személyiség fejlődése, fejlesztése során érvényesülő törvényszerűségek, összefüggések feltárása, a nevelés eredményesebbé tétele

Tárgya: a mindenkori nevelési gyakorlat

Módszertani problémái:

  • a pedagógiai jelenségek komplexek, minden komponense nem ismert, ezért azok nem is vizsgálhatóak
  • változékonyak, ezért nagy a téves következtetések levonásának esélye
  • nagy szerepe van a véletlennek
  • a pedagógiai jelenségek tendencia jellegűek: a törvényszerűségek ezért csak hosszabb távon ismerhetők fel

Kutatómunka menete:

  • probléma felvetése
  • hipotézisek felállítása
  • kutatás tervének kidolgozása, kutatási módszer kiválasztása, az elméleti hipotézis munkahipotézissé alakítása, operacionalizálás
  • előzetes engedélykérés
  • elővizsgálat
  • a vizsgálat tényleges lefolytatása
  • feldolgozás
  • kutatási beszámoló
  • szakmai közvélemény tájékoztatása tudományos folyóirat szakcikkében

Empirikus módszerek: megfigyelés, interjú, kérdőív, szociometriai felmérés

Kísérleti módszerek: természetes és laboratóriumi kísérlet

Feldolgozó módszerek: a vizsgált probléma szakirodalmának kritikai elemzése, értékelése; a feltárt adathalmaz elemzése matematikai, statisztikai módszerekkel; eredmények értékelése összehasonlító pedagógiai ismeretanyag segítségével

A pedagógia fogalom szorosan összekapcsolódik a „nevelés” fogalmával

Hasonló

  • Oktatás

    Az oktatás fogalma: meghatározásában nincs teljes körű szakmai egyetértés hétköznapi értelmezésben: információ, tudás nagyobb mennyiségben történő, rendszeres átadása pedagógiai értelmezésben: a tudás intézményesített átadása Az oktatás célja: A célt követelményrendszerek és központi oktatási programok szabályozzák. A nevelők és diákok részéről jelentősen eltérhetnek. Lehetnek általános, közvetlen, társadalmi, iskolatípusra, pedagógiai gyakorlatra vonatkozó célok. Az oktatás módszerei: Az…

  • Szociális tanulás folytatása

    A szociális tanulásban az utánzás és az azonosulás (identifikáció) fontos szerepet tölt be. Ez a két mód különösen gyermekkorban hangsúlyos, a gyermek elsősorban általuk sajátít el cselekvéseket, ismereteket, készségeket. Utánzás Az utánzás a tanulás egy fajtája, melyben a megerősítés döntő szerepet játszik. Az utánzás segítségével tanulja meg a gyerek a viselkedési modell nyújtotta magatartásformákat, cselekvési…

  • A nevelés elmélete

    Pedagógia: Komplex fogalom, magában foglalja a nevelés elméletét és gyakorlatát egyaránt, kölcsönösen kiegészítik egymást. Görög szóból ered – Paidagogus= gyermek vezetője.  A pedagógia tárgya: A gyermek (fejlesztendő személyiség) alakításának, fejlesztésének folyamata. E folyamat kapcsán a pedagógia tárgya lehet minden, ebben a folyamatban részt vevő szereplő, tényező. E személyiségfejlesztő folyamat során a pedagógia megtanítja:   a gyermeket…

  • A nevelő mint modell

    A pedagógusszerep A pedagógusszerep a foglalkozási szerepek közé tartozik. Sok, kulturálisan és társadalmilag előírt viselkedés jellemzi. A pedagógusokkal szemben a szülők, gyerekek, a fenntartó, de a szélesebb társadalmi közeg is szerepelvárásokat fogalmaz meg. Ha ezek nincsenek összhangban, az megnehezítheti a szereppel való azonosulást, illetve a szerepnek megfelelő viselkedést. A mai pedagógusok azzal szembesülhetnek, hogy szerepeik…

  • A nevelési cél, a nevelési módszer és a nevelés eszközrendszerének a kapcsolata

    A nevelési módszer fogalma: A módszer általános értelemben egy célhoz vezető utat jelent. A görög meta hodosz (azaz a felé vezető út) kifejezésből származik. Nevelési módszernek nevezzük a nevelőmunka gyakorlati végrehajtása során  egy-egy nevelési feladat, helyzet, probléma megoldásának módját, menetét. A szűkebb értelemben vett nevelési eszköz fogalma: Szűkebb értelemben vett nevelési eszköznek nevezzük mindazokat a…

  • Egészségnevelés

    Az egészségnevelés célja, feladata Az egészségnevelés: tudatosan kialakított tanulási-tanítási folyamat, amely változatos módszerekkel bővíti, fejleszti az egészséggel kapcsolatos ismereteket, készségeket a lakosság körében az egyén és a környezetében élők egészségének javítása, megőrzése érdekében. Foglalkozik: a személyi higiéniával, az egészséges táplálkozással, a rendszeres testmozgással, a szabadidő aktív eltöltésével, a lelki egyensúly megőrzésével, a harmonikus párkapcsolattal, a…