A nevelés feladat és eszközrendszere-a nevelés módszerei
-A nevelési módszer helye a nevelés feladat és eszközrendszerében
- A nevelési eszköz fogalma szűkebb és tágabb értelemben is használatos a pedagógiában. Tágabb értelemben vett nevelési eszköznek szokás nevezni azokat az utakat, nevelési formákat (az oktatást és a szűkebb értelemben vett nevelést), amelyek révén a nevelés megvalósul. Ezzel a szóhasználattal mondhatjuk például azt, hogy az oktatás a nevelés eszköze, sőt fő eszköze.
- Nevelési módszernek nevezzük a nevelőmunka gyakorlati végrehajtása során egy-egy nevelési feladat, helyzet, probléma megoldásának módját, menetét. A mód szó itt arra utal, ahogyan a problémát megoldjuk, a menet pedig arra, hogy a megoldás nem csak egy, hanem több lépésben is történhet.
-A nevelési módszer fogalma
- Nevelési módszer: a kitűzött nevelési cél elérésének érdekében alkalmazott eljárás. Célja, hogy a gyermekeket pozitív tevékenységre késztessük, a negatív hatásokat pedig kiküszöböljük.
-A módszert meghatározó tényezők:
- a nevelési cél,
- a nevelési feladat,
- tanulók életkora, értelmi fejlettsége, képességei, sajátosságai
- a tanár személyisége, pedagógiai kulturáltsága, felkészültsége,
- a tanár vezetési stílusa,
- a pedagógiai szituáció és annak tartalma
–Nevelési eszköz:
- a gyermekek fő tevékenységformáit jelenti: a játékot, tanulást, a munkát, a sportot, a szabadidőt stb.
– A nevelési módszerek csoportosítása a nevelési folyamatban betöltött szerepük alapján:
- A meggyőzés, a felvilágosítás, a tudatosítás módszerei:
- az oktatás valamennyi módszere,
- példa, példakép állítás módszere,
- a bírálat, önbírálat módszere,
- a beszélgetés, a felvilágosítás módszere,
- az előadás, a tájékoztatás, a vita módszere.
- A tevékenység megszervezésének módszerei:
- a követelés, a megbízás, az ellenőrzés módszere,
- a verseny, a játékos módszerek,
- az oktatás, a gyakorlás módszere.
3.Magatartásra ható módszerek:
- az ösztönzés, serkentés módszerei: ígéret, helyeslés, megerősítés, megértés, törődés, bíztatás, elismerés, dicséret, kiemelés, jutalmazás, motiválás, vigasztalás, bátorítás, szeretetadás stb.
- kényszerítő módszerek: felügyelet, követelés, felszólítás, kérés, utasítás, intés, figyelmeztetés, fegyelmezés, elmarasztalás, korlátozás, szankcionálás, átterelés, parancs, büntetés, fenyegetés, tilalom, ellenőrzés stb.
- gátlást kiváltó módszerek:
felügyelet, követelés, felszólítás, kérés, utasítás, intés, figyelmeztetés, fegyelmezés, elmarasztalás, korlátozás, szankcionálás, átterelés, parancs, büntetés, fenyegetés, tilalom, ellenőrzés stb.
A meggyőzés és a tevékenység megszervezésének módszerei
Kozma Béla
- az oktatás valamennyi
- módszere
- példa, példaadás, példakép
- bírálat, önbírálat
- beszélgetés, felvilágosítás
- előadás, tájékoztatás, vita
A magatartásra ható módszerek
Kozma Béla
- az ösztönzés, serkentés módszerei:
ígéret,helyeslés,megerősítés,megértés, törődés,bíztatás,elismerés,dicséret, kiemelés,jutalmazás,motiválás,vigasztalás,bátorítás,szeretetadás stb.
- kényszerítő módszerek: felügyelet, követelés,felszólítás,kérés,utasítás,intés,figyelmeztetés,fegyelmezés,elmarasztalás,korlátozás,szankcionálás,átterelés,parancs,büntetés,fenyegetés,tilalom,ellenőrzés stb.
- gátlást kiváltó módszerek:
felügyelet,követelés,felszólítás,kérés, utasítás,intés,figyelmeztetés,fegyelmezés,elmarasztalás,korlátozás,szankcionálás,átterelés,parancs,büntetés,fenyegetés, tilalom,ellenőrzés stb.
A nevelési módszer kiválasztásának szempontjai