Molnár Ferenc: Játék a kastélyban

1. miniéletrajz

-társalgási színmű, szalonvígjáték, magyar polgári vígjáték (Herczeg F.)

-Vígszínház (Liliom, Olimpia, Ibolya, Egy-kettő-három, Az ördög, stb)

-emigráció, NY

-Fedák Sári, Darvas Lili

-a novellák & regények egyértelműbben értékesek mint a darabok

2. Molnár drámaművészete

-források, hatások: tézisdrámák, Wilde vígjátékai, Freud, szimbolizmus, hatásvadászat

-fő téma: a polgári élet kötelező hazugsága

-gyakori témák, viszonylag kevés összesen: férfi és nő küzdelme, szerelmi háromszög, anyagi nehézségek, féltékenység

-tematika (ami ide vág): polgári vígjátékok, a színházról szóló darabok, stb (vannak még: pszichológiai, transzcendens, proletár darabok, bohózatok, szalonkomédiák)

-irónia, kritika

-gyakori a ~ szimbolizmus (A liliom, Az ördög, A farkas)

-igazság-hazugság keveredése

-formai tökély

-dramaturgiai érzék

-finoman időzített de nem túl éles konfliktusok, gördülékeny, a végletekig a csattanóra kihegyezett cselekmény

-szerinte az emberek azért mennek színházba, hogy megcsalassanak, hogy elmeneküljenek a valóság elől, szórakozzanak – fontosabb számára az, hogy szórakoztaót legyen, mint hogy erkölcsi szilárdságot & elvhűséget mutasson be

színpadi technika: az ősi színházi hagyomány keretein belül, nem térnek el a szokásos technikai tagoltságtól, klasszikus tér-idő-cselekmény egység

-a hagyományos 5 felvonást 3-ra csökkenti (a legtöbb darabjában)

-a színészek gyakran mesélnek játék helyett

3. Játék a kastélyban – a színdarab látásmódja: játék a játékban– színház a színházban

-nyitóinstrukció – tengerparti kastélyszálló, csillagos ég misztikus, izgalmas; 3 szmokingos férfi; rágyújtanak – szertartás; hosszú csend – feszültség & színház a színházban!

-expozíció – 1.felv – szereplők megismerése, alapszituáció

-2.felv – bonyodalom

-3.felv. – tetőpont (próba)

-(happy end)

~anekdota; „egy semmitmondó anekdotából mindvégig lebilincselő 3felvonásos”

-alapja egy valós anekdota (a felesége & egy színész egy szerelmes jelenetet próbáltak)

-elsődleges cél: szórakoztatás

-a színház kritikája, valóság vs. színház, a színházon túl is egy másik játék játszódik

-ötletek a cselekmény pillanatnyi helyzetéből adódnak; eredetiek; hatásos viccek könnyed & nem erőltetett

-expozíció: kilépés a színházból végig megmarad a kiszólogatás

-a drámaírónak az élet csak arra való, hogy drámává formálja & a színésznek minden csak egy szerep

-nem mindig az igazság teszi boldoggá az embert, hanem az, amit igazságként akar elfogadni

-a hazugság pszichológiája (több más darabjának is az alapja, pl A testőr)

-jellem- & helyzetkomikum használata

-dramaturgiailag a legjobban sikerült darab, kevés cselekménnyel igazi mestermunka

-Turay = saját maga

-Molnár legkedveltebb színdarabja, nagyon sokat játszották, külföldön is

Hasonló

  • VÖRÖSMARTY: A VÉN CIGÁNY

    A költő utolsó befejezett költeménye. A „megrendült agyú” költő nem egészen világos alkotásának tekintették. Műfaja: rapszódia – szenvedélyes hangú, csapongó, felfokozott lelki tartalmak kifejezésére alkalmas költemény, melyet kötetlen szerkezet, töredezett gondolatiság jellemez. Alapkérdése: mit tehet a költő, mi a művészet szerepe egy olyan korban, amely elvárja a vi- gasznyújtást a vigasztalan helyzetben. S amelyben ugyanakkor…

  • Katona József: Bánk bán

    I. A magyar drámairodalom és a magyar színjátszás kialakulása A magyar irodalomban hagyományosan és valószínűen a dráma műneme tekinthető a legszegényesebbnek. Ennek magyarázatát elsősorban a történelmi fejlődés korlátozottságában, a függetlenség hiányában, a kései polgárosodásban kereshetjük. Néhány reneszánsz kori kísérlet után (Bornemissza Péter Élektramagyarítása, Balassi Bálint Szép magyar komédiája), eltekintve az iskoladrámától és a vallásos népi…

  • Shakespeare Hamletje, mint késő reneszánsz dráma

    -Shakespeare: 1564-1616 -manierizmus Hamlet, dán királyfi -belső vívódás, konfliktus  a bizonyítékok ellenére sem képes megölni a királyt a 3. felv. végére, a darab megy tovább… -Hamlet mindig új helyzetben mérlegelve gondolkozik, ez alapján cselekszik (<-> Antigoné: a szereplók (kiv. Kreón) végig ugyanolyanok, ugyanolyan a gondolkozásuk) -Hamlet MAGÁNYOS figura („ de törj meg szívem, nem…

  • Mikszáth Kálmán: A jó palócok

    Írói pályája későn érő író (nem voltak könyvei, falusi mesélők által szerezte meg irodalmi élményeit) Jókai nagy hatással volt rá kisvárosi környezet (Selmecbánya, Balassagyarmat) anekdotakincse, innen hozza világképét korszakai: 1880-as évek: Tót atyafiak (1881), A jó palócok (1882) Novellák, elbeszélések a falusi életből, újszerű parasztábrázolás (Jókai egyszerű, romantikus alakjaihoz képest), új elem a magyar irodalomban…

  • Kosztolányi Dezső: Édes Anna

    Regényei Kosztolányinak az 1920-as években volt a prózaíró korszaka, ez volt a második alkotói korszaka: Néró a véres költő: művészet kérdései, filozofikus regény. Pacsirta: lélekábrázolás, ösztönén elnyomása. Aranysárkány: egy tanár élete, aki félni kezd a gyerekektől, s nem jó a magánélete, az öngyilkosságba menekül. Édes Anna Kosztolányi ekkor ismerkedik meg Freud tanaival, Ferenczi Sándor munkásságával…

  • Krúdy Gyula – Szindbád

    Irodalmi jelentősége 1878-1933-ig élt, kisnemesi származású családban Gimnazista korában elkerült Podolinba cserediáknak, ami későbbi művészetére nagy hatással volt Walter Scott, Dickens és Puskin műveit olvassa, Jókai, Mikszáth és a századvégi szerzők művei is hatással vannak rá A magyar irodalom legtermékenyebb és legszemléletesebb írója, prózaírója Művészete szinte már irodalmi szöveggé változott képművészet Már fiatal korában sajtóegyéniség,…