A pedagógia fogalma:
A személyiséggel, annak fejlesztésével foglalkozó nevelés tudománya. Komplex fogalom, magába foglalja a nevelés elméletét és gyakorlatát is.
A pedagógia célja:
A nevelési eredményeket meghatározó érték és normarendszer kialakításához szükséges követelmények teljesítése, és az ehhez szükséges feladatok meghatározása. A személyiség fejlesztése során érvényesülő összefüggések, törvényszerűségek feltárása, középpontjában a célirányos fejlesztéssel.
Befolyásolják: szociokulturális tényezők, államberendezkedés jellege, mindenkori emberkép, világnézet, értékrend, „divatjelenségek”, média, gazdasági tényezők, nevelői személyiségjegyek, stb.
A pedagógia tárgya:
A gyermek alakításának, fejlesztésének folyamata. A nevelés valósága, kölcsönös folyamat a nevelő és a nevelendő személy között.
A pedagógia feladata:
- a valóság megismertetése, birtokba vételének segítése
- ismeretek adása a valóság átalakításához (pl. jobbá tételéhez)
- emberek közötti kapcsolatok eszközeinek, formáinak, törvényeinek megismertetése
- megismertetni az értékeket, segíteni az értékrendszer alakulását
A nevelés fogalma:
Személyiségre irányuló, ismeretelsajátítás közben kialakuló viselkedésváltozás, a képességek kibontakoztatása, a személyiség formálódása, értékközvetítés. Intézményesített szocializáció, amely a személyiséget a társadalom létezéséhez nélkülözhetetlen erőforrássá alakítja. A társas hatásokat célirányos, tervezett, szervezett, ellenőrzött, szakszerű, módszeres formában alkalmazza.
A nevelési módszer fogalma:
Módszer: görög meta+hodosz szavak összetétele = valami felé vezető út. A kitűzött nevelési cél elérésének érdekében alkalmazott eljárás, melynek célja pozitív tevékenységekre késztetés, a negatív hatások kiküszöbölése. Tervszerű eljárás a valóság egy meghatározott területének feltárására. A nevelési eljárás a módszer konkretizálása.
A nevelési módszerek formái:
1. Meggyőzés, felvilágosítás, tudatosítás módszere:
– oktatás valamennyi módszere
– példa, példakép állításának módszere
– bírálat, önbírálat módszere
– beszélgetés, felvilágosítás módszere
– előadás, tájékoztatás, vita módszere
2. Tevékenység megszervezésének módszere:
– követelés, megbízás, ellenőrzés módszere
– verseny, játékos módszerek
– oktatás, gyakorlás módszere
3. Magatartásra ható módszerek:
– ösztönzés, serkentés, ígéret, helyeslés, biztatás, elismerés, dicséret, jutalmazás
– kényszerítő módszerek, felszólítás, parancs, büntetés
– gátlást kiváltó módszerek, felügyelet, ellenőrzés, intés, fenyegetés, tilalom, átterelés,
elmarasztalás
A szocializáció fogalma:
Az ember beilleszkedése a társadalomba, bekapcsolódása a társadalomban folyó tevékenységekbe; társadalmi viszonyrendszer, egész életen át tartó olyan tanulási folyamat, melynek során az egyén elsajátítja a társadalom normát, értékeit, megtanulja a társadalmi szerepeket, amelyeket az élete során be kell töltenie, és megpróbál ezekhez alkalmazkodni, ehhez minták, jogok és kötelességek kapcsolódnak.